Раздумывая над новой программой для девушек, мне пришло в голову назвать её «Дама с горностаем» по мотивам одноимённого полотна Леонардо да Винчи.Однако я решила проверить историю этой картины. Художник изобразил молодую девушку, держащую на руках небольшое животное — горностая, — которое классически считается символом чистоты, целомудрия и благородства. На первый взгляд, грация и сдержанность героини…
Конспект дискуссии для подростков Материал предназначен для христианских лагерей и подростковых групп. Включает структуру беседы на 35 минут, вопросы для обсуждения, библейские тексты и ключевые мысли. Цель — помочь подросткам понять библейскую позицию по вопросам сексуальности, научиться различать человека и его выбор, сформировать уважительное и честное отношение к теме. Основные блоки дискуссии Методичка для ведущих…
Конспект дискуссии для подростков (13–18 лет) на тему «Выбор и ответственность: почему мои решения имеют значение». Структура на 30–35 минут с вопросами, библейскими текстами (Синодальный перевод) и ключевыми мыслями о свободе, последствиях и личной ответственности. Тема: «Выбор и ответственность: почему мои решения имеют значение» Цель: сформировать зрелое понимание греха как осознанного выбора, который имеет последствия,…
План дискуссии для подростков на тему «Личность и вера: во что я верю и почему?». Включает вступление, обсуждение ключевых вопросов о христианской идентичности, личной вере, сомнениях и образе Бога, а также библейские тексты и практические размышления. Тема: «Личность и вера: во что я верю и почему?»Цель: помочь подростку осмыслить содержание и основание собственной верыФормат: дискуссия…
Готовый конспект дискуссии на 30 минут по теме «Цифровая жизнь» для подросткового христианского лагеря. Материал рассчитан на малую группу 6–10 человек, без морализаторства, с опорой на Синодальный перевод. КОНСПЕКТ ДИСКУССИИ Тема: «Цифровая жизнь: кто кем управляет?» Продолжительность: 30 минутФормат: открытая дискуссияЦель: помочь подросткам осознать влияние цифровой среды на мышление, сердце и выбор 1. Вступление —…
